Program Terstruktur

DOKUMEN PEMBELAJARAN

BAHASA JAWA

Kelas                     : VII, VIII, dan IX

Semester              : Genap

Tahun Pelajaran : 2011 / 2012

·       Penugasan Terstruktur (PT)

   ·       Kegiatan Madiri Tidak Terstruktur (KMTT)

Oleh :

Siti Kristina, S.Pd

MTs Plus Raden Paku Trenggalek

Jln. Ki Mangun Sarkoro No. 17B Trenggalek

e-mail : radenpakugalek@rocketmail.com

PROGRAM PENUGASAN TERSTRUKTUR

(PT)

Nama Sekolah      :  MTs Plus Raden Paku Trenggalek

Mata Pelajaran    :  Bahasa Jawa

Kelas / Semester  :   VII / Genap

A . Standar Kompetensi

8. mengungkapkan pikiran dan perasaan melalui kegiatan menulis kreatif

B. Kompetensi Dasar

8.1 Menulis kalimat yang mengandung basa rinengga

C.      Indikator

·  Membuat kalimat dengan menggunakan purwakanthi

·  Membuat kalimat dengan menggunakan  pepindan

·  Membuat kalimat dengan menggunakan sanepa

D.      Jenis Tugas     :      Individu

E.       Tanggal Pemberian Tugas  :        Mei   2012            Mei 2012

F.       Batas Waktu      :      1 Minggu

G.     Deskripsi Tugas:

§  Bentuk tugas           :     Membuat karya di kertas gambar dan di beri bingkai gambar

§  Tempat                      :     Lingkungan sekolah

§  Target                        :     Membuat kalimat dengan menggunakan purwakanthi,

                                            Pepindan, dan sanepa

§  Bentuk laporan      :     Lembar kertas berkas

§  Bukti fisik                  :     Terlampir

	Mengetahui, Kepala Madrasah Ihsan Makin, S.Pd NIP. 197203252000121001		Trenggalek, 01 Maret 2012 Guru Mata Pelajaran, Siti Kristina, S.Pd NIP. -

H.      Deskripsi Tugas:

I.         

PROGRAM PEMBELAJARAN KEGIATAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR

(KMTT)

Nama Sekolah      :  MTs Plus Raden Paku Trenggalek

Mata Pelajaran    :  Bahasa Jawa

Kelas / Semester  :   VII / Genap

J.        Standar Kompetensi

8. mengungkapkan pikiran dan perasaan melalui kegiatan menulis kreatif

K.      Kompetensi Dasar

8.2 membuat parikan dengan memperhatikan ciri dan kaidah penulisan parikan

L.       Indikator

·         Menemukan kaidah penulisan parikan

·         Membuat parikan sesuai kaidah penulisan parikan

M.    Jenis Tugas   :   Kelompok

N.     Tanggal Pemberian Tugas   :              Mei 2012                       Juni 2012

O.     Batas Waktu   :  

P.      Deskripsi Tugas:

§  Bentuk tugas           :     Menemukan kaidah penulisan parikan

§  Tempat                   :     Lingkungan sekolah

§  Target                     :     Membuat parikan dengan tema pendidikan sesuai kaidah penulisan                
                                         parikan

Q.     Bentuk Laporan   :   Berkas

R.      Bukti Fisik   :   Terlampir

PROGRAM PENUGASAN TERSTRUKTUR

(PT)

Nama Sekolah      :  MTs Plus Raden Paku Trenggalek

Mata Pelajaran    :  Bahasa Jawa

Kelas / Semester  :   VIII / Genap

S.       Standar Kompetensi

6. mengungkapkan pengalaman melalui kegiatan bercerita

T.       Kompetensi Dasar

6.2 menceritakan riwayat hidup tokoh yang diidolakan

U.     Indikator

·         Menggunakan unggah-ungguh basa yang tepat dalam menceritakan tokoh idola

·         Menyusun kerangka riwayat hidup tokoh idola

V.      Jenis Tugas     :      Individu

W.    Tanggal Pemberian Tugas  :       Februari 2012             Februari 2012

X.      Batas Waktu      :      1 Minggu

Y.       Deskripsi Tugas:

§  Bentuk tugas           :     Mencari dan mengidentifikasi tokoh-tokoh yang diidolakan

§  Tempat                   :     Lingkungan sekitar

§  Target                     :     1. Memilih salah satu tokoh yang diidolakan

                                  2. Membuat kerangka riwayat hidup tokoh

                                  3. Menceritakan riwayat hidup tokoh yang diidolakan

§  Bentuk laporan      :     Berkas

§  Bukti fisik              :     Terlampir

Z.       Deskripsi Tugas:

AA.  

PROGRAM PEMBELAJARAN KEGIATAN MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR

(KMTT)

Nama Sekolah      :  MTs Plus Raden Paku Trenggalek

Mata Pelajaran    :  Bahasa Jawa

Kelas / Semester  :   VIII / Genap

BB.  Standar Kompetensi

8. Mengungkapkan kembali isi cerita puisi dengan cara meringkas

CC.  Kompetensi Dasar

8.2 Menulis ringkasan / sinopsis cerita

DD. Indikator

·         Mengubah kalimat langsung menjadi kalimat tidak langsung

·         Menemukan pokok pikiran tiap-tiap paragraf

·         Menulis sinopsis cerkak yang dibacanya

EE.   Jenis Tugas     :   Kelompok

FF.   Tanggal Pemberian Tugas   :   01 Maret  2012 -    20 Mei  2012

GG.Batas Waktu   :   21 Mei 2012

HH. Deskripsi Tugas:

§  Bentuk tugas           :     Mencari cerita fiksi yang ada d majalah (Kalawerti) bahasa

                                  Jawa seperti Jayabaya, Panyebar Semangat di perpustakaan

§  Tempat                   :     Perpustakaan / Lingkungan Sekolah

§  Target                     :     1. Membuat ringkasan cerita / sinopsis dengan bahasa sendiri

                                   2. mencatat unsur-unsur intrinsik cerita itu.

II.      Bentuk Laporan   :   Berkas / Buku

JJ.     Bukti Fisik            :   Terlampir

SOAL TUGAS MANDIRI TIDAK TERSTRUKTUR

1.       Gawea kelompok, saben kelompok  2  siswa !

2.       Tugas :

·         Golekana crita fiksi ana ing kalawerti (majalah) kayata Jayabaya, Panyebar Semangat ing perpustakaan. Ringkesen crita kuwi nganggo bahasamu dhewe.

·         Catheten unsur-unsur intrinsik, kayata :

a.       Sapa tokoh-tokoh / pelaku kang ana crita fiksi kuwi!

b.      Kepriye watak / karaktere?

c.       Jelasna apa tema lan latar ceritane

3.       Hasil diserahne ana ing bentuk tulisan tangan / komputer nganggo kertas folio

4.       Tugas dikumpulna paling akhir Tgl. 20 Mei 2012

Sugeng Makaryo !!!